Студенческий плагиат

Плагиа́т —умышленное присвоение авторства чужого произведения науки или искусства, чужих идей или изобретений. Плагиат может быть нарушением авторско-правового законодательства и патентного законодательства и вкачестве таковых может повлечь за собой юридическую ответственность. С другой стороны, плагиат возможен и в областях, на которые не распространяют действие каких-либо видов интеллектуальной собственности, например, в математике и другихфундаментальных научных дисциплинах. Проблема плагиата очень остро стоит во всех учебных заведениях. Одни и те же работы сдаются по несколько раз. Причём как рефераты, курсовые работы и доклады, так и серьёзные научные работы.

Что является плагиатом

Плагиатом является целый ряд действий. Это выдача полностью чужой работы за свою, использование чужих идей или фраз без указания источника, а также указание неправильной информации об источнике, откуда позаимствована информация. Другие случаи менее очевидны, поскольку связаны с нарушением правил цитирования.

Осуществлять плагиат означает: 1) украсть идею или слова другого человека и выдать их как свои собственные; 2) использовать результаты труда другого человека без указания источника, откуда они позаимствованы; 3) украсть литературное произведение и 4) представлять уже существующую идею (или продукт) как новую и оригинальную. Таким образом, плагиат – это мошенничество, заключающееся в краже работы у другого человека, в чем плагиатчик не признается.

Проверка дипломных и курсовых работ студентов на плагиат

В обязательном порядке проверку проходят дипломы, а также выпускные бакалаврские и магистерские работы, кандидатские диссертации.

В некоторых ВУЗах появилась практика установки процентного соотношения оригинального текста. Например, необходимо, чтобы проверенная работа содержала в себе не менее 80% оригинальности текста. При этом не учитывается темы курсовых и дипломных работ. Одна тематика может быть узко направленная, по которой мало литературы и при написании любой курсовой или дипломной работы, используется одни и те же источники. Или, например, тема дипломных, курсовых работ и рефератов очень популярна. И в сети можно найти десятки работ по данной теме, а ведь надо заметить, что готовые работы не появляются из воздуха. Они написаны также с использованием учебных и научных материалов и если в последствии такая дипломная или курсовая работа размещается в сети Интернет, запрещать пользоваться источниками, указанными с библиографии данной работы – абсурдно.

Инструменты для определения плагиата в документах

Университетские программы поиска заимствований, как правило, проверяют работы с помощью двух алгоритмов. Первый избирательно проверяет фразы, выявляет некий «математический стиль» автора, идентифицирует и помечает те куски в тексте, которые ему не соответствуют. Второй алгоритм анализирует каждую отдельную фразу. Важно, что программа режет текст на минимальные кусочки прежде, чем начать поиск в открытых источниках в Интернете. Это исключает возможность попадания и использования работы студента ресурсами, специализирующими на продаже.

Среди всего программного обеспечения в этой области, наиболее известным и чаще всего используемым, является проект «Антиплагиат» (antiplagiat.ru). Зарегистрировавшись на проекте, Вы можете загружать различные файлы (дипломные работы, курсовые, рефераты), которые будут проверяться на наличие плагиата по базе данных, которая включает в себя крупные сайты готовых рефератов и базу диссертационного фонда.

В ТТИ ЮФУ для определения плагиата в документах используют ПО "PlagiatInform".

Классификация случаев плагиата

Приведенные и еще некоторые случаи плагиата можно разбить на две группы. В первую попали заимствования без указания источника. К ним относятся:

– "Призрачный автор" – автор выдает выполненную другим человеком работу за свою, не меняя ее содержание. У нас такой вид "творчества" распространен в двух формах: во-первых, использование материалов из интернета, а во-вторых, существует множество "консультационных фирм", готовых написать работу на практически любую тему на заказ.

Следующие три формы плагиата являются модификациями "автора-призрака":

– "Фотокопия" – автор копирует значительную часть текста (но не весь текст) из одного источника, не внося в него изменений.

– "Подвернувшийся материал" – делается попытка скрыть плагиат путем копирования из нескольких разных источников, текст которых не меняется, но автор пишет свои переходные фразы между частями текста.

– "Плохая маскировка" – остается смысл текста источника, но некоторые формулировки меняются на близкие по смыслу.

Когда информация из различных источников практически полностью перефразируется, пишется в одном стиле, – мы имеем дело с "Трудом лени". Поскольку такой процесс трудоемок, автор мог бы потратить это же время на написание своей собственной работы.

Последняя форма плагиата, включенная в эту группу, несколько неожиданна. Она называется "Украл у себя" и предполагает заимствование текста из собственных более ранних работ. Например, студент может сдавать одну и ту же свою работу преподавателям, ведущим разные дисциплины. В результате нарушается условие ожидаемой от работы оригинальности, а студент упускает возможность получить дополнительные знания по еще одной теме. Кроме того, считается нечестным ожидать получения двух разных оценок за работу, фактически выполненную только единожды. В некоторых университетах "кража у себя" считается настолько же серьезным видом плагиата, как и "призрачный автор", то есть выполнение всей работы другим человеком. Очевидно, наши ВУЗы пока что этому аспекту проблемы не уделяют внимания вообще. С другой стороны, отечественные печатные СМИ имеют иное мнение. Они требуют, чтобы авторский материал публиковался только в одном издании, а перепечатки сопровождались ссылкой на то издание, где материал опубликован впервые. Связано это с защитой авторских прав, которая постепенно начинает внедряться по отношению к журналистским работам. Зато в университетах вопрос об авторских правах студентов пока не ставится.

Ко второй группе относятся работы с указанием источников, тем не менее являющиеся плагиатом. Их подразделяют на:

– "Забытую ссылку" и "Дезинформатор", связанные с неправильным или ошибочным оформлением ссылок на источник.

– "Слишком идеальное перефразирование". Оно имеет место, когда дословная цитата не взята в кавычки. Таким образом, у читателя создается неверное впечатление о том, что автор привел свою оригинальную интерпретацию взглядов, изложенных в источнике.

– "Идеальное преступление" совершается, когда автор правильно приводит некоторые цитаты, а остальные перефразирует. В результате читатель ошибочно думает, что перефразированный текст является авторским анализом цитируемых мыслей.

– "Обильное цитирование" происходит с соблюдением всех правил цитирования и перефразирования. Подвох в том, что работа практически не содержит оригинальных результатов авторского исследования. Для обозначения этого случая используется более корректное, нежели плагиат, слово "компиляция". Этот вид плагиата достаточно сложно обнаружить, поскольку он на первый взгляд выглядит так же, как любой другой тщательно проработанный и подготовленный материал.